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Os professores dos anos finais do ensino fundamental de Rede Municipal de Ensino estiveram na noite desta quarta-feira (11), num planejamento pedagógico que teve como foco a análise final e escolha das coleções e volumes dos livros didáticos a serem utilizados em sala de aula com as turmas de 6º a 9º ano pelos próximos quatro anos.
 

A escolha do livro por parte do corpo docente faz parte do Programa nacional do livro e do material didático (PNLD), que é uma política pública executada pelo FNDE e pelo Ministério da Educação, destinado a avaliar e disponibilizar obras didáticas pedagógicas e literárias de forma sistemática, regular e gratuita.
 

Para cada componente curricular foi escolhida uma coleção que atenderá do 6º ao 9º ano. Dentre os componentes curriculares que foram escolhidos estão as coleções de Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Língua Inglesa, Matemática, Ciências, História e Geografia.
 

A coordenadora pedagógica dos anos finais, Amélia Silva, destacou a importância da autonomia dos professores no processo de escolha.
 

“O Programa Nacional Do Livro Didático é uma conquista muito grande para a sociedade especialmente para as escolas, e para os nossos alunos. Tendo em vista que o livro didático é muitas vezes o recurso mais importante e de maior referência que o professor utiliza com os alunos. Então hoje o município de Patos fez a escolha através do planejamento, onde nós tivemos em salas separadas por componente curricular, onde os professores puderam discutir, analisar e fazer a votação e a escolha por aquele livro que atende melhor às necessidades do aluno,” declarou a coordenadora.
 

O coordenador de Matemática, professor Josiano Santana, destacou a importância de o professor discutir com seus colegas os pontos, e chegar a uma escolha unificada da coleção que será utilizada pelos docentes da disciplina.
 

“Primeiramente o professor deve escolher porque ele que vai lidar, ele que conhece mais seu aluno, e sabe como é o nível dele, e isso pesa muito na hora de uma escolha. Outro ponto a ser considerado é que o professor terá de lidar com o livro durante quatro anos, então a sequência didática ele conhece, domina bem, e vai saber o que acomoda melhor uma educação de qualidade. O livro tem tudo a ver com o processo de educação, então é indispensável que essa escolha seja feita pelo professor,” disse o professor.
 

Para o coordenador de Língua Portuguesa, Erivaldo dos Santos, a escolha tem que levar como base o que é melhor para o aluno e também o que facilite o trabalho do professor. O coordenador destacou ainda a democracia no processo de escolha.
 

“Foi feito de maneira bem democrática, foram escutadas todas as propostas dos professores, os pontos positivos e também os pontos negativos. É um processo muito importante, que já vem de análises anteriores, tivemos momentos de análise dos volumes em outros planejamentos e foi fizemos a escolha,” contou o professor Erivaldo.
 

As obras didáticas destinadas aos anos finais do Ensino fundamental serão de três tipos: disciplinares, interdisciplinares vírgulas e projetos integradores. Todas as obras didáticas serão compostas por livros reutilizáveis, e terão ciclo de quatro anos.


COORDENADORA PEDAGÓGICA DOS ANOS FINAIS - AMÉLIA SILVA

COORDENADOR DE MATEMÁTICA - JOSIANO SANTANA

COORDENADOR DE LINGUA PORTUGUESA - ERIVALDO DOS SANTOS ARAÚJO

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