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Beneficiários do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil participaram na manhã de hoje, 19 de outubro, da II Gincana Cultural do PETI, em alusão ao Dia das Crianças. A atividade aconteceu na sede do programa, localizado no bairro Alto da Tubiba, envolvendo crianças e adolescentes de diversos bairros da cidade.

 

Há quatro semanas a coordenação pedagógica do PETI dividiu os beneficiários em equipes, que tiveram que elaborar grito de guerra, adereços e preparar trabalhos para serem expostos hoje.   Atividades de raciocínio, esporte, teatro e lazer, que incentivaram a criatividade e a competitividade das equipes, foram realizadas.

 

“Hoje é um momento de muita integração, uma gincana para incentivar o espírito esportivo e de união das crianças e adolescentes que frequentam o PETI, estimulando uma disputa saudável. Temos que reconhecer e aplaudir o trabalho dos educadores e da coordenação do PETI, que há um mês está preparando essa grande gincana, treinando gritos de guerra, preparando as danças, as brincadeiras, e tudo que está fazendo a alegria dos beneficiários nesta manhã”, ressaltou a secretária do Desenvolvimento Social, Helena Wanderley.

 

Temas como desigualdade social, insegurança, violência doméstica, trabalho infantil, educação, cultura, esporte, lazer e inclusão foram trabalhados pelas equipes “Paz”, “Chutando as drogas” e “Esporte Bola Cheia”.

 

A beneficiária do PETI, Kerla Lamara da Silva, assimilou bem a lição passada pela gincana. “Nós preparamos muita coisa, eu faço parte da equipe “Esporte Bola Cheia”. Estou achando tudo ótimo como sempre foi, vamos fazer de tudo para a nossa equipe ganhar e se não der certo, vamos ficar alegre do mesmo jeito, porque aqui é só uma brincadeira”, explicou Kerla Lamara.

 

Segundo a coordenadora pedagógica do PETI, Acilina Candeia, a gincana cultural serviu, em especial, para estimular o espírito de equipe e a união entre os beneficiários. “Hoje nós estamos realizando a gincana cultural do PETI, com o objetivo de inserir os nossos beneficiários em um contexto cultural, instigando o lado artístico e competitivo dos mesmos, promovendo entre eles e o grupo de educadores a fraternidade. Passamos um mês com os preparativos, para que as crianças e adolescentes assimilassem as normas da gincana, preparando, sobretudo, o espírito de competitividade, enfocando que na vida nem sempre é possível ganhar, e que nós temos que aprender quando não conseguimos vencer", finalizou a coordenadora pedagógica.

 

(NR)

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