O curso é dividido em três módulos. No primeiro, os professores vão aprender as letras e adquirir vocabulário; no segundo, vão contextualizar as palavras em situações práticas de conversação com surdos. Já no terceiro módulo, a idéia é promover um estágio em forma de monitoria para aqueles que já dominam a língua.

A formação tem 40 horas de aula e término previsto para dia 9 de setembro. Segundo a coordenadora do curso, Marileide Rodrigues do Nascimento Oliveira, o objetivo é viabilizar uma educação inclusiva por meio da formação continuada de professores, aumentando o número de professores que tenham conhecimento em Libras nas escolas.

Segundo Marileide, os professores que fazem o curso de Libras vão aprender um vocabulário rico que vai proporcionar uma melhor inclusão aos alunos com deficiência auditiva. “A formação em Libras garante um atendimento bilíngue aos alunos surdos que auxilia muito o aprendizado”, esclarece a professora. (AAS)