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Estudantes da Escola Municipal Paulo Porto foram submetidos na tarde desta terça-feira, 17, a uma avaliação da fala com vistas à melhoria de seu aprendizado.

 

A fonoaudióloga, Sílvia Lima, realizou uma avaliação que tem por objetivo detectar falhas da fala das crianças para que estas possam ser melhor observadas e auxiliadas pelos pais e professores. “Algumas crianças, principalmente até os seis anos de idade, apresentam troca articulatória, que é a troca de letras no instante da fala, o que pode vir a comprometer a aprendizagem”, relata.

 

Ainda de acordo com a fonoaudióloga, quando ocorre essa troca articulatória, a criança pode afetar sua escrita, tendo em vista que a pessoa tende a escrever da forma que se fala. “O mais comum que ocorre entre crianças de até seis anos é a troca das sílabas “ra” e “la”, até aí é normal, mas se passar dessa idade a criança realmente terá que passar por algum acompanhamento mais rigoroso”, explica.

 

A avaliação consistiu na apresentação e identificação de figuras e situações cotidianas pelos alunos, além de um teste para a identificação das vogais, onde o avaliado era incentivado a dizer palavras que começassem com determinada vogal. “É por meio da fala espontânea, com a apresentação das situações que podemos obter o resultado final do processo avaliativo”, conclui a fonoaudióloga.

 

(KL)

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