Imprimir   

A Secretaria Municipal de Educação de Patos, através da equipe do Setor Psicossocial, realizou na tarde desta terça-feira (26), uma reunião para discutir o Plano de Ação proposto para 2013, na Sala Paulo Freire. O objetivo principal foi para organizar um Plano de Trabalho cujo fio condutor é o de consolidar uma Rede de Proteção ao Aprendente (RPA) que por meio de uma atuação de parcerias com CRAS, CREAS, Conselho Tutelar, Ministério Público, CAPSI, CERPOOD, dinamize a Rede Pública Municipal de Educação.

 

De acordo com o coordenador da equipe, Paulo de Tarso de Araújo Leite, a iniciativa tem como finalidade fortalecer as ações na rede pública municipal. “Através de uma responsabilização compartilhada visamos uma abordagem de atuação integrada e interdisciplinar de forma a contribuir para uma aproximação da realidade e compreendendo o sujeito em sua totalidade. Assim sendo, nosso Setor torna-se um espaço de reflexão e discussão que contribuirá para o fortalecimento de ações educativas em todas as Unidades que integram o Sistema Público Municipal”, explicou Paulo.

 

“Portanto, a equipe deve organizar-se de forma a constituir um trabalho que, ultrapassando a lógica do modelo simples de atenção as nossas ações possam alcançar uma reflexão na perspectiva interdisciplinar, o que vai corroborar para um diálogo entre os diferentes saberes compondo uma nova rede de inter-relações não reduzida aos diferentes dispositivos específicos de atendimento ao sujeito, mas integrando ações com o desafio da complexidade que a sociedade nos impõe”, acrescentou.

 

Segundo a Assistente Social, Jacqueline Marques Xavier, a equipe de profissionais deverá estabelecer com as unidades um espaço de escuta e acolhimento dos impasses e dificuldades escolares que podem se apresentar a partir de situações de violência nas adversas expressões que perpassam o cotidiano escolar (drogas, gravidez na adolescência, vulnerabilidade social). “Nossa principal bandeira é contribuir para a garantia da educação enquanto direito social preconizado na Constituição Federal de 1988, e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a partir de ações que promovam o acesso, a permanência e o aproveitamento escolar dos aprendentes das escolas da rede municipal, contribuindo na construção de uma educação pública de qualidade”, disse Jacqueline.

 

Na operacionalização deste objetivo, ou de uma educação de qualidade, terá grande valia nossas reflexões, pois poderá colaborar junto aos professores e demais educadores para pensar a escola como espaço privilegiado de acolhimento e incentivo a reflexões e ações sobre a dimensão social.

 

Em 2013 com a reorientação de trabalho, as principais atribuições do Setor Psicossocial são as seguintes:

 

Ø  Acompanhamento e atendimento sistemático as famílias e aos aprendentes das unidades escolares, colaborando para a garantia do direito ao acesso e permanência dos mesmos na escola;

 

Ø  Elaboração de Plano de Trabalho da Equipe contemplando ações/projetos para os diferentes segmentos da comunidade escolar, considerando as especificidades de cada unidade;

 

Ø  Acompanhamento e monitoramento dos aprendentes em situação de não freqüência e evasão escolar;

 

Ø  Fortalecimento da parceria com as equipes dos Conselhos Tutelares, CRAS, CREAS, CERPOOD, CAPSI para viabilizar o atendimento e acompanhamento integrado da população atendida;

 

Ø  Elaboração de Relatórios de Sistematização dos trabalhos realizados contendo análises quantitativas e qualitativas;

 

Ø  Realização de estudos e pesquisas que identifiquem o perfil sócio-econômico-cultural da população atendida, suas demandas, características do território, dentre outras temáticas;

 

Ø  Realização de reuniões de estudos temáticos, oficinas, estudos de caso, envolvendo a equipe da RPA, professores e equipe da unidade escolar;

 

Ø  Participação periódica, em reunião de supervisão, estudos de caso e planejamento.

 

(AA)

« Voltar