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Amanhã, 12 de junho, será comemorado o Dia Mundial e Nacional de Combate ao Trabalho Infantil. Para celebrar a data a Secretaria de Desenvolvimento Social de Patos realizou na manhã desta sexta-feira 11 uma mobilização na Praça Getúlio Vargas para apresentar à sociedade ações desenvolvidas no Peti para que o trabalho infantil seja erradicado da cidade, levando também para o público a campanha Cartão Vermelho ao Trabalho Infantil, proposta pela OIT – Organização Internacional do Trabalho. Uma vasta programação cultural marcou o evento na Getúlio Vargas, danças, jograis, fantoches e participação da fanfarra do Peti.

“Temos que dar a nossa contribuição às crianças preservando e lutando por seus direitos de educação e saúde de qualidade. Criança não pode trabalhar, não pode ficar fora da escola. Uma das preocupações nesse sentido da administração municipal tem sido a recuperação das praças, oferecendo espaços para que elas possam brincar com segurança”, comentou Helena Wanderley, secretária de Desenvolvimento Social.

Hoje existe um trabalho em conjunto desenvolvido pelas secretarias de Desenvolvimento Social, Educação e Saúde para eliminar formas de exploração do trabalho infantil. No Peti de Patos os alunos, além do reforço escolar, participam de diversas atividades, a exemplo de danças, práticas esportas, aulas de arte em mosaico, meio ambiente, fanfarra, palestras sobre higiene, cidadania, brincadeiras e lazer. Para evitar o trabalho infantil, existe a busca ativa em áreas de risco, o convencimento com os pais para que matriculem seus filhos. No Peti Patos estão matriculadas 600 crianças.

Uma das resistências enfrentadas pelo Peti tem sido a falta de consciência de muitos pais, que  colocam seus filhos para ajudá-los em atividades, tipo catar latinhas, vender verduras. “Isso gera renda para a família, mas a criança quando entra no Peti adquiri conhecimentos, se socializa”,  disse a diretora do Peti Patos, Zootânia Torres.

Helena Wanderley informou que o prédio do Peti de Patos passa por reformas e ganhará áreas para a implantação de uma biblioteca, sala de leitura, brinquedoteca, através de parceria com o Sesi para que as crianças possam ter aprendizagem digital.

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